Programa de Ampliación de la Educación Temprana Inclusiva (IEEEP)
La Oficina de Educación del Condado de Santa Cruz recibió esta subvención de cinco años financiada por el Departamento de Educación de California (CDE) en 2019/2020. El propósito de la subvención IEEEP del condado de Santa Cruz es aumentar el acceso a programas inclusivos de cuidado y aprendizaje temprano (ELC) para niños con discapacidades, incluidos los niños con discapacidades graves en entornos de aprendizaje temprano inclusivos.
El condado de Santa Cruz seleccionó enfocarse en el desarrollo profesional como una forma de proporcionar conocimientos, estrategias, recursos, evaluación infantil y servicios de referencia al personal de cuidado y aprendizaje temprano que atiende a niños con una amplia gama de discapacidades. El objetivo general del programa IEEEP es aumentar la confianza de los educadores de cuidado y aprendizaje temprano que apoyan a los niños con discapacidades y discapacidades graves. Los educadores y administradores participantes participarán en cinco capacitaciones requeridas basadas en evidencia, enfocadas en prácticas inclusivas: Cuestionario de Edades y Etapas, Desarrollo Socioemocional, Adaptaciones y Adaptaciones, Diseño Universal para el Aprendizaje y el Comportamiento y uso de Apoyos Conductuales Positivos. El desarrollo profesional también está impulsado por los datos recopilados de los programas ELC sobre los tipos de discapacidades que tienen los niños que están inscritos en los programas. Además, el programa IEEEP ofrece apoyo de consultores profesionales de salud mental al personal de cuidado y aprendizaje temprano con evaluaciones de observación y proceso de derivación.
El Equipo de Liderazgo Inclusivo de IEEEP de partes interesadas en educación temprana y educación especial guía el cumplimiento de todos los requisitos de la subvención y que seguirá siendo sostenible más allá del ciclo de la subvención. Se creó el desarrollo de un plan estratégico y una matriz de desarrollo profesional para hacer un seguimiento de los requisitos de las subvenciones y las opciones sostenibles futuras. El Equipo de Liderazgo recomienda tipos de recursos desarrollados para apoyar a los educadores de cuidado y aprendizaje temprano, para que tengan recursos útiles al alcance de la mano cuando sea necesario.
Recursos locales de IEEEP
Cinelux Teatros ofrecen horarios de películas Sensory Friendly, donde se encienden las luces y se baja el sonido, así como alquileres de cines privados, accesibilidad para discapacitados y dispositivos para personas con discapacidad auditiva con video descriptivo. Regístrese para recibir sus correos electrónicos para recibir actualizaciones sobre las ofertas de películas actuales y futuras.
Early Start proporciona servicios en todo el estado para bebés y niños pequeños con discapacidades.
Sellos de pascua es una corporación sin fines de lucro que brinda información y servicios para adultos y niños con discapacidades y sus familias para mejorar sus vidas.
Creciendo Social ofrece aprendizaje social para estudiantes con diferencias de aprendizaje social, incluidas opciones individuales y grupales, así como aprendizaje virtual opcional.
Centro Regional de San Andrés (SARC) ayuda a las familias con discapacidades a encontrar servicios, proveedores de servicios, cuidadores y más.
Biblioteca pública del valle de Scotts, una sucursal dentro de las Bibliotecas Públicas de Santa Cruz, ubicada en la ciudad de Scotts Valley, alberga el Centro de Recursos para Necesidades Especiales. Se pueden encontrar materiales y recursos para todos los educadores, padres y cualquier persona que desee tener acceso a esta colección.
Conexiones especiales brinda servicios de apoyo familiar a niños de 0 a 3 años dentro de los condados de Santa Cruz y San Benito.
Área de planificación local de educación especial (SELPA) del norte del condado de Santa Cruz ayuda a las familias de niños con necesidades especiales a recibir los servicios apropiados.
Área de planificación local de educación especial (SELPA) del sur del condado de Santa Cruz ayuda a las familias de niños con necesidades especiales a recibir los servicios apropiados.
SPIN, Red de Información para Padres Especiales proporciona recursos, talleres y apoyo para familias que tienen niños con necesidades especiales.
Clínica de desarrollo de alto riesgo de Stanford es una división del Departamento de Pediatría que evalúa y trata a niños en riesgo de retrasos y trastornos del desarrollo o que los experimentan.