Avanzar
Calidad y Acceso
en el condado de Santa Cruz
Consejo Asesor de la Infancia del Condado de Santa Cruz
El Consejo Asesor de la Niñez fue establecido por una ley de la Legislatura Estatal en 1991. Este Consejo Local de Planificación de Desarrollo y Cuidado Infantil (LPC) es una asociación colaborativa de representantes del campo de la educación y el cuidado infantil, incluidos padres, proveedores de cuidado infantil, empresas y el gobierno. Los miembros de LPC son designados por los supervisores del condado y el superintendente de escuelas del condado.
El Consejo Asesor de la Infancia se encuentra en la Oficina de Educación del Condado de Santa Cruz y administra subvenciones y contratos que afectan a los niños pequeños y a los maestros que les imparten clases. Las subvenciones y los contratos son los siguientes:
- CLPC – Federal y Estatal
- IEEEP Ronda 2
- Subvención QCC para el desarrollo de la fuerza laboral: federal y estatal
- Subvención en bloque QCC CSPP QRIS
- UPK MD Ronda 1, 2 y 3
Hay una necesidad urgente de cambiar a una nueva norma cultural de responsabilidad colectiva. Este plan estratégico de cinco años se basa en planes anteriores y describe las metas, los objetivos y las estrategias de acción centradas en la atención accesible y asequible, la atención de calidad y los sistemas y la fuerza laboral sostenibles. Estas estrategias generarán resultados duraderos para avanzar hacia el bienestar de todos los niños y una comunidad próspera. El Consejo Asesor de la Infancia está dispuesto a alterar el statu quo y participar en un discurso abierto para lograr estos resultados.

El Departamento de Educación de California (CDE, por sus siglas en inglés) exige que los Consejos locales de planificación del desarrollo y cuidado infantil (LPC, por sus siglas en inglés) del condado realicen una evaluación de las necesidades locales de cuidado infantil al menos una vez cada cinco años. Este informe resume los datos recopilados por/para el condado de Santa Cruz en cumplimiento de este requisito. Los datos incluidos en este informe están destinados a facilitar la planificación e implementación a largo plazo de programas e iniciativas diseñados para satisfacer las necesidades de educación y cuidado temprano de los niños que residen en el condado de Santa Cruz y que son elegibles para programas preescolares para bebés y niños pequeños.

por Catlin McLean, Lea JE Austin, Marcy Whitebook y Krista L. Olson. El Centro para el Estudio del Empleo en el Cuidado Infantil
Desde 2016, el índice bienal de la fuerza laboral de la primera infancia ha rastreado el estado de la fuerza laboral de cuidado y educación temprana y las políticas estatales relacionadas con el fin de identificar prácticas prometedoras para mejorar los trabajos de los educadores de la primera infancia y los cambios a lo largo del tiempo. Esta tercera edición incluye nuevos análisis, así como indicadores y recomendaciones de política actualizados.
